Öflugur framhaldsskóli á Suðurnesjum er réttlætismál Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir skrifar 16. apríl 2026 15:16 Það eru vondar fréttir fyrir okkur hér á Suðurnesjum að ríkið sé búið að setja viðbyggingu við Fjölbrautarskóla Suðurnesja á ís. Það halda því engin rök að fresta uppbyggingu bæði hvað varðar mikla fjölgun nemenda undanfarin ár, samhliða fólksfjölgun, og þróun atvinnumála á svæðinu. Sterkur framhaldsskóli er nefnilega lykilþáttur í atvinnuuppbyggingu. Hann menntar íbúa svæðisins, styrkir hæfni atvinnulífsins og skapar jafnframt störf fyrir háskólamenntað fagfólk. Svæði sem hafa öfluga menntainnviði eru einfaldlega betur í stakk búin til að byggja upp fjölbreytt atvinnulíf. Á Suðurnesjum hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja gegnt lykilhlutverki í áratugi. Skólinn hefur menntað þúsundir ungmenna og verið einn mikilvægasti innviður svæðisins. En staðan í dag er nefnilega alvarleg. Húsnæði skólans er löngu sprungið og nemendafjöldi hefur aukist hratt. Samhliða því hafa framlög á hvern nemanda verið mun lægri en í mörgum öðrum framhaldsskólum landsins. Slík mismunun er einfaldlega ekki ásættanleg enda vanvirðing við ungmenni og starfsfólk skólans. Samkvæmt aðalnámskrá framhaldsskóla á framhaldsskóli að efla þekkingu, sjálfstæða hugsun og samfélagslega ábyrgð. Til þess þarf öflugt námsumhverfi, fagfólk og aðstæður sem gera skólanum kleift að sinna hlutverki sínu. Þegar skóli er yfirfullur og fjármagn takmarkað er augljóst að þessi markmið náist ekki til fulls. Þrátt fyrir þessar aðstæður hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja náð eftirtektarverðum árangri. Þar hefur verið unnið markvisst að því að draga úr brotthvarfi úr námi og styðja nemendur með ólíkan bakgrunn og þarfir. Sá árangur er virðingarverður og ber vitni um fagmennsku starfsfólks og sterka skólamenningu. Við megum heldur ekki gleyma því að ungmenni í fyrstu árum framhaldsskóla eru enn börn í lagalegum skilningi. Samkvæmt lögum um samþættingu þjónustu í þágu farsældar barna ber stjórnvöldum að tryggja að börn og ungmenni fái þann stuðning sem þau þurfa til að dafna. Framhaldsskólinn er því mikilvægur vettvangur í farsæld barna, ekki síður en leik - og grunnskólinn. Þess vegna verður ríkið að bregðist við og breyta þessari ákvörðun. Suðurnes eiga ekki að þurfa að sætta sig við lakari aðstæður eða minni framlög en aðrir landshlutar. Fjölgun íbúa á svæðinu kallar á öfluga uppbyggingu framhaldsskólamenntunar en ekki því að ráherra hundi svæðið einu sinni enn. Höfundur er menntunarfræðingur. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir Mest lesið Sumar án aðgerða Halla Gunnarsdóttir,Jakob Tryggvason,Andri Reyr Haraldsson,Eiður Stefánsson,Gunnar Sigurðsson,Óskar Hafnfjörð Gunnarsson Skoðun Pólitískir vindhanar sem vilja nú hafa afstöðu af þjóð Þórður Snær Júlíusson Skoðun Þjóðinni er að blæða út – og þetta á bara að reddast Vilhelm Jónsson Skoðun Hörmuleg húsnæðisstaða ungs fólks í ESB Hjörtur J. Guðmundsson Skoðun Ég ætla að treysta komandi kynslóðum Margrét Sveinsdóttir Skoðun „Við hefðum aldrei átt að ganga í ESB,“ sagði engin þjóð aldrei Eiríkur Ragnarsson Skoðun Hvernig er að eiga sæti við borðið Ásta Guðrún Helgadóttir Skoðun Ástæður þess að ég kýs NEI þann 29. ágúst Sigurður P. Sigmundsson Skoðun Að semja gegn sjálfum sér Gísli Hjálmtýsson Skoðun Heimurinn brennur minna – en það er aðeins hálf sagan sögð hjá Lomborg Haukur Logi Jóhannsson Skoðun Skoðun Skoðun Upplýsingaóreiðan sem enginn virðist ætla að uppræta – opin spurning til Þorgerðar Hnikarr Bjarmi Franklínsson skrifar Skoðun Einkunnir sem ekki er hægt að treysta og foreldrar sem eiga að bera ábyrgð Sigvaldi Egill Lárusson skrifar Skoðun Endalok einkalífsins: Hið alsjáandi auga Finnur Ágúst Ingimundarson skrifar Skoðun Að semja gegn sjálfum sér Gísli Hjálmtýsson skrifar Skoðun Ástæður þess að ég kýs NEI þann 29. ágúst Sigurður P. Sigmundsson skrifar Skoðun Heimurinn brennur minna – en það er aðeins hálf sagan sögð hjá Lomborg Haukur Logi Jóhannsson skrifar Skoðun Ég ætla að treysta komandi kynslóðum Margrét Sveinsdóttir skrifar Skoðun Hvernig er að eiga sæti við borðið Ásta Guðrún Helgadóttir skrifar Skoðun Sumar án aðgerða Halla Gunnarsdóttir,Jakob Tryggvason,Andri Reyr Haraldsson,Eiður Stefánsson,Gunnar Sigurðsson,Óskar Hafnfjörð Gunnarsson skrifar Skoðun Þjóðinni er að blæða út – og þetta á bara að reddast Vilhelm Jónsson skrifar Skoðun Hörmuleg húsnæðisstaða ungs fólks í ESB Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun Pólitískir vindhanar sem vilja nú hafa afstöðu af þjóð Þórður Snær Júlíusson skrifar Skoðun „Við hefðum aldrei átt að ganga í ESB,“ sagði engin þjóð aldrei Eiríkur Ragnarsson skrifar Skoðun Bandaríkin Gunnar Björgvinsson skrifar Skoðun Bollaleggingar Sigurður Kári Kristjánsson skrifar Skoðun Höggdeyfir fyrir hverja? Jóhann Páll Jóhannsson skrifar Skoðun Ísland, já takk Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Já-sjá leiðir til Já-já Guðmundur Edgarsson skrifar Skoðun Hvernig tryggjum við börnum okkar framtíð á Íslandi? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Hvers vegna blaktir palestínski fáninn í Gleðigöngunni? Elí Hörpu- og Önundarbur,Bashar Murad skrifar Skoðun B verður 8 – umbætur eða umbúðaskipti? Hjálmar Bogi Hafliðason skrifar Skoðun Ég hélt að friðurinn væri kominn Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun Við megum ekki gefa eftir Þorbjörg S. Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Blásum til sóknar í menntun með bættum námsgögnum Hulda Birna Kjærnested Baldursdóttir skrifar Skoðun Sameinumst undir regnboganum: Jafnrétti, inngilding og stolt Clara Ganslandt skrifar Skoðun Mikilvægasta Gleðigangan Hanna Katrín Friðriksson skrifar Skoðun Sjöunda þversögn gervigreindar Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Myndum borga fyrir inngöngu Svartfjallalands Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun The First Yes Is the Crucial Vote Carl Baudenbacher skrifar Skoðun Sameiginlegur þekkingargrunnur að glatast? Gunnar Salvarsson skrifar Sjá meira
Það eru vondar fréttir fyrir okkur hér á Suðurnesjum að ríkið sé búið að setja viðbyggingu við Fjölbrautarskóla Suðurnesja á ís. Það halda því engin rök að fresta uppbyggingu bæði hvað varðar mikla fjölgun nemenda undanfarin ár, samhliða fólksfjölgun, og þróun atvinnumála á svæðinu. Sterkur framhaldsskóli er nefnilega lykilþáttur í atvinnuuppbyggingu. Hann menntar íbúa svæðisins, styrkir hæfni atvinnulífsins og skapar jafnframt störf fyrir háskólamenntað fagfólk. Svæði sem hafa öfluga menntainnviði eru einfaldlega betur í stakk búin til að byggja upp fjölbreytt atvinnulíf. Á Suðurnesjum hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja gegnt lykilhlutverki í áratugi. Skólinn hefur menntað þúsundir ungmenna og verið einn mikilvægasti innviður svæðisins. En staðan í dag er nefnilega alvarleg. Húsnæði skólans er löngu sprungið og nemendafjöldi hefur aukist hratt. Samhliða því hafa framlög á hvern nemanda verið mun lægri en í mörgum öðrum framhaldsskólum landsins. Slík mismunun er einfaldlega ekki ásættanleg enda vanvirðing við ungmenni og starfsfólk skólans. Samkvæmt aðalnámskrá framhaldsskóla á framhaldsskóli að efla þekkingu, sjálfstæða hugsun og samfélagslega ábyrgð. Til þess þarf öflugt námsumhverfi, fagfólk og aðstæður sem gera skólanum kleift að sinna hlutverki sínu. Þegar skóli er yfirfullur og fjármagn takmarkað er augljóst að þessi markmið náist ekki til fulls. Þrátt fyrir þessar aðstæður hefur Fjölbrautaskóli Suðurnesja náð eftirtektarverðum árangri. Þar hefur verið unnið markvisst að því að draga úr brotthvarfi úr námi og styðja nemendur með ólíkan bakgrunn og þarfir. Sá árangur er virðingarverður og ber vitni um fagmennsku starfsfólks og sterka skólamenningu. Við megum heldur ekki gleyma því að ungmenni í fyrstu árum framhaldsskóla eru enn börn í lagalegum skilningi. Samkvæmt lögum um samþættingu þjónustu í þágu farsældar barna ber stjórnvöldum að tryggja að börn og ungmenni fái þann stuðning sem þau þurfa til að dafna. Framhaldsskólinn er því mikilvægur vettvangur í farsæld barna, ekki síður en leik - og grunnskólinn. Þess vegna verður ríkið að bregðist við og breyta þessari ákvörðun. Suðurnes eiga ekki að þurfa að sætta sig við lakari aðstæður eða minni framlög en aðrir landshlutar. Fjölgun íbúa á svæðinu kallar á öfluga uppbyggingu framhaldsskólamenntunar en ekki því að ráherra hundi svæðið einu sinni enn. Höfundur er menntunarfræðingur.
Sumar án aðgerða Halla Gunnarsdóttir,Jakob Tryggvason,Andri Reyr Haraldsson,Eiður Stefánsson,Gunnar Sigurðsson,Óskar Hafnfjörð Gunnarsson Skoðun
Heimurinn brennur minna – en það er aðeins hálf sagan sögð hjá Lomborg Haukur Logi Jóhannsson Skoðun
Skoðun Upplýsingaóreiðan sem enginn virðist ætla að uppræta – opin spurning til Þorgerðar Hnikarr Bjarmi Franklínsson skrifar
Skoðun Einkunnir sem ekki er hægt að treysta og foreldrar sem eiga að bera ábyrgð Sigvaldi Egill Lárusson skrifar
Skoðun Heimurinn brennur minna – en það er aðeins hálf sagan sögð hjá Lomborg Haukur Logi Jóhannsson skrifar
Skoðun Sumar án aðgerða Halla Gunnarsdóttir,Jakob Tryggvason,Andri Reyr Haraldsson,Eiður Stefánsson,Gunnar Sigurðsson,Óskar Hafnfjörð Gunnarsson skrifar
Skoðun Hvers vegna blaktir palestínski fáninn í Gleðigöngunni? Elí Hörpu- og Önundarbur,Bashar Murad skrifar
Skoðun Blásum til sóknar í menntun með bættum námsgögnum Hulda Birna Kjærnested Baldursdóttir skrifar
Sumar án aðgerða Halla Gunnarsdóttir,Jakob Tryggvason,Andri Reyr Haraldsson,Eiður Stefánsson,Gunnar Sigurðsson,Óskar Hafnfjörð Gunnarsson Skoðun
Heimurinn brennur minna – en það er aðeins hálf sagan sögð hjá Lomborg Haukur Logi Jóhannsson Skoðun