Dagur náms- og starfsráðgjafar 2025: Faglegur stuðningur sem skiptir máli – fyrir einstaklinga og samfélagið Jónína Kárdal og Svandís Sturludóttir skrifa 20. október 2025 07:03 Á degi náms- og starfsráðgjafar, 20. október, viljum við minna á mikilvægi þess að allir fái að njóta þessarar þjónustu – til framtíðar og farsældar. Náms- og starfsráðgjöf er ekki aðeins þjónusta sem nýtist á ákveðnum tímamótum – hún er lífsleiðarstef. Í gegnum ævina stöndum við frammi fyrir fjölbreyttum ákvörðunum sem snerta nám, störf og persónulega þróun. Hvort sem við erum að hefja háskólanám, skipta um starfsvettvang, sækja endurmenntun eða endurmeta lífshlaup okkar, getur náms- og starfsráðgjöf veitt okkur dýrmætan stuðning. Í samfélagi þar sem breytingar eru hraðar og kröfur fjölbreyttar skiptir máli að einstaklingar hafi aðgang að sérhæfðri og traustri ráðgjöf. Náms- og starfsráðgjöf styður við stöðuga náms- og starfsþróun fólks á öllum aldri - frá fyrstu skrefum í námi í grunnskóla til ákvarðana um starfsferil og áfram í gegnum ævilanga menntun. Í síbreytilegu samfélagi þar sem mikil fjölbreytni er í framboði menntunar og kröfur atvinnulífsins breytast hratt er mikilvægt að einstaklingar hafi aðgang að náms- og starfsráðgjöf sem styður við persónulega og faglega þróun. Mikilvægi náms- og starfsráðgjafar á háskólastigi Á háskólastigi skiptir náms- og starfsráðgjöf sérstaklega miklu máli. Ungt fólk stendur frammi fyrir flóknum og oft krefjandi ákvörðunum um nám, starfsval og framtíðarsýn. Þar getur náms- og starfsráðgjöf veitt dýrmætan stuðning. Hún hjálpar stúdentum að greina áhugasvið, meta styrkleika og móta raunhæf og persónuleg markmið. Með því að efla færni til að stýra eigin náms- og starfsferli aukast líkur á árangri, vellíðan og samfellu í námi. Við Háskóla Íslands gegnir Nemendaráðgjöf HÍ lykilhlutverki í að veita stúdentum stuðning í gegnum námsferilinn. Þar starfa náms- og starfsráðgjafar sem veita upplýsingar og faglegar ráðleggingar sem snúa að námsleiðum, starfsvali, líðan og persónulegri þróun. Í háskólaumhverfi er nauðsynlegt að stúdentar fái tækifæri til að skoða námsleiðir, meta styrkleika sína og vinna með framtíðarmarkmið í öruggu og uppbyggilegu samtali. Náms- og starfsráðgjöf er ekki aðeins stuðningur við val á námi eða starfi – hún er lykilþáttur í að efla sjálfsvitund, hæfni til ákvarðanatöku og vellíðan í námi. Þjónustan er ekki aðeins mikilvæg fyrir hvern og einn stúdent – hún hefur einnig víðtæk áhrif á samfélagið í heild. Þegar stúdentar velja nám sem hæfir áhugasviði og hæfni þeirra og ljúka því með góðum árangri styrkir það atvinnulífið, dregur úr brotthvarfi úr námi og stuðlar að skilvirkara og hagkvæmara menntakerfi. Lögverndað starfsheiti – trygging gæða Starf náms- og starfsráðgjafa byggir á traustum faglegum grunni. Um er að ræða lögverndað starfsheiti samkvæmt íslenskum lögum, sem tryggir að þeir sem bera titilinn hafi lokið viðurkenndu meistaranámi og uppfylli fagleg og siðferðileg skilyrði til að veita ráðgjöf. Þetta starfsheiti er ekki aðeins staðfesting á menntun heldur einnig gæðaviðmið sem tryggir fagmennsku og áreiðanleika í þjónustu við einstaklinga á öllum aldri. Aðgengi að slíkri þjónustu er því ekki munaður heldur nauðsyn og mikilvægt að hún sé sýnileg og aðgengileg innan háskólasamfélagsins. Náms- og starfsráðgjafar eru menntaðir til að styðja við fólk á öllum aldri með virðingu fyrir fjölbreytileika, lífssögum og framtíðarsýn. Þeir hjálpa einstaklingum að greina styrkleika, skoða valkosti og taka upplýstar ákvarðanir sem byggja undir farsælt líf og virka þátttöku í samfélaginu. Rannsóknir og þróun fagsins Náms- og starfsráðgjafar vinna ekki aðeins með einstaklingum, þeir leggja einnig sitt af mörkum til þróunar fagsins í gegnum rannsóknir, faglega umræðu og stefnumótun. Þeir taka virkan þátt í að greina áskoranir innan menntakerfisins og á vinnumarkaði, þróa nýjar aðferðir og stuðla að betri skilningi á tengslum náms, starfs og lífsgæða. Með gagnreyndri nálgun og faglegri þekkingu styrkja þeir stöðu náms- og starfsráðgjafa sem sérfræðinga í menntamálum og samfélagsþróun. Náms- og starfsráðgjöf – fylgir okkur alla ævi Þegar við horfum til framtíðar er ljóst að náms- og starfsráðgjöf gegnir lykilhlutverki í að efla hæfni einstaklinga til að takast á við breytingar, nýta tækifæri og finna farveg sem hentar hverjum og einum. Það er þjónusta sem á ekki aðeins erindi við stúdenta heldur alla sem vilja vaxa, læra og þróast í takt við lífið sjálft. Jónína er náms- og starfsráðgjafi hjá Háskóla Íslands og Svandís er náms- og starfsráðgjafi og deildarstjóri nemendaráðgjafar Háskóla Íslands. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Mest lesið Hvað metum við mest? Halla Hrund Logadóttir Skoðun Er skólinn að kenna barninu þínu að lesa? Ertu viss? Andri Þorvarðarson Skoðun MR vinnur gegn markmiðum menntayfirvalda Óttar Kolbeinsson Proppé Skoðun Það er margt sem ég ekki skil Elinóra Inga Sigurðardóttir Skoðun Mannréttindi eiga ekki að vera pólitískt þrætuefni María Mist Þórs Sigursteinsdóttir Skoðun Þjóðinni er að blæða út – og þetta á bara að reddast Vilhelm Jónsson Skoðun Á Ísland að segja sig úr UEFA? Theódór S. Halldórsson Skoðun Hvar eigum við heima? Martha Árnadóttir Skoðun Ástæður þess að ég kýs NEI þann 29. ágúst Sigurður P. Sigmundsson Skoðun Atvinnulífið ætti að vilja sjá samninginn Margrét Guðmundsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun ,,Taktu lyfin þín“ Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Hver bauð Baudenbacher? Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Kúvending eða ferð til fjár? Hallgrímur Oddsson skrifar Skoðun Hinsegin fólk á vinnumarkaði – Frá tölum til aðgerða Kolbrún Halldórsdóttir skrifar Skoðun Gervigreindin er heimskur, síljúgandi siðblindingi Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Ein borg, minna kerfi og betri nýting fjármuna Sölvi Breiðfjörð skrifar Skoðun Það er margt sem ég ekki skil Elinóra Inga Sigurðardóttir skrifar Skoðun Er skólinn að kenna barninu þínu að lesa? Ertu viss? Andri Þorvarðarson skrifar Skoðun Hvað metum við mest? Halla Hrund Logadóttir skrifar Skoðun Tæknilausnir og lesblindir Guðmundur S. Johnsen skrifar Skoðun Mannréttindi eiga ekki að vera pólitískt þrætuefni María Mist Þórs Sigursteinsdóttir skrifar Skoðun MR vinnur gegn markmiðum menntayfirvalda Óttar Kolbeinsson Proppé skrifar Skoðun Réttmæt kjörskrárvinnsla Haukur Arnþórsson skrifar Skoðun Látum ekki sumarið koma okkur aftur á óvart í Kópavogi Eydís Inga Valsdóttir skrifar Skoðun Á Ísland að segja sig úr UEFA? Theódór S. Halldórsson skrifar Skoðun Hvar eigum við heima? Martha Árnadóttir skrifar Skoðun Já er uppgjöf og Nei er ekki nóg Ágústa Árnadóttir skrifar Skoðun Hversu lengi eigum við að bíða? Kristín María Birgisdóttir skrifar Skoðun Akkeri og trygging fyrir Ísland Gunnar Örn Gunnarsson skrifar Skoðun Afborgunarlaus lán eru ekki neyðarúrræði – svar við dritdreifingu Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Hörmuleg húsnæðisstaða ungs fólks á Íslandi Yngvi Ómar Sigrúnarson skrifar Skoðun Mannréttindi eru ekki gjöf stjórnvalda Jón Þorsteinn Sigurðsson skrifar Skoðun Heilsuspillandi aðbúnaður fanga er dýrt stjórnunarlegt fúsk Sævar Þór Jónsson skrifar Skoðun 29. ágúst ‒ Fullveldið endurheimt? Jean-Rémi Chareyre skrifar Skoðun Fyrsta jáið skiptir máli Gunnar Ármannsson skrifar Skoðun Atvinnulífið ætti að vilja sjá samninginn Margrét Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Upplýsingaóreiðan sem enginn virðist ætla að uppræta – opin spurning til Þorgerðar Hnikarr Bjarmi Franklínsson skrifar Skoðun Einkunnir sem ekki er hægt að treysta og foreldrar sem eiga að bera ábyrgð Sigvaldi Egill Lárusson skrifar Skoðun Endalok einkalífsins: Hið alsjáandi auga Finnur Ágúst Ingimundarson skrifar Skoðun Að semja gegn sjálfum sér Gísli Hjálmtýsson skrifar Sjá meira
Á degi náms- og starfsráðgjafar, 20. október, viljum við minna á mikilvægi þess að allir fái að njóta þessarar þjónustu – til framtíðar og farsældar. Náms- og starfsráðgjöf er ekki aðeins þjónusta sem nýtist á ákveðnum tímamótum – hún er lífsleiðarstef. Í gegnum ævina stöndum við frammi fyrir fjölbreyttum ákvörðunum sem snerta nám, störf og persónulega þróun. Hvort sem við erum að hefja háskólanám, skipta um starfsvettvang, sækja endurmenntun eða endurmeta lífshlaup okkar, getur náms- og starfsráðgjöf veitt okkur dýrmætan stuðning. Í samfélagi þar sem breytingar eru hraðar og kröfur fjölbreyttar skiptir máli að einstaklingar hafi aðgang að sérhæfðri og traustri ráðgjöf. Náms- og starfsráðgjöf styður við stöðuga náms- og starfsþróun fólks á öllum aldri - frá fyrstu skrefum í námi í grunnskóla til ákvarðana um starfsferil og áfram í gegnum ævilanga menntun. Í síbreytilegu samfélagi þar sem mikil fjölbreytni er í framboði menntunar og kröfur atvinnulífsins breytast hratt er mikilvægt að einstaklingar hafi aðgang að náms- og starfsráðgjöf sem styður við persónulega og faglega þróun. Mikilvægi náms- og starfsráðgjafar á háskólastigi Á háskólastigi skiptir náms- og starfsráðgjöf sérstaklega miklu máli. Ungt fólk stendur frammi fyrir flóknum og oft krefjandi ákvörðunum um nám, starfsval og framtíðarsýn. Þar getur náms- og starfsráðgjöf veitt dýrmætan stuðning. Hún hjálpar stúdentum að greina áhugasvið, meta styrkleika og móta raunhæf og persónuleg markmið. Með því að efla færni til að stýra eigin náms- og starfsferli aukast líkur á árangri, vellíðan og samfellu í námi. Við Háskóla Íslands gegnir Nemendaráðgjöf HÍ lykilhlutverki í að veita stúdentum stuðning í gegnum námsferilinn. Þar starfa náms- og starfsráðgjafar sem veita upplýsingar og faglegar ráðleggingar sem snúa að námsleiðum, starfsvali, líðan og persónulegri þróun. Í háskólaumhverfi er nauðsynlegt að stúdentar fái tækifæri til að skoða námsleiðir, meta styrkleika sína og vinna með framtíðarmarkmið í öruggu og uppbyggilegu samtali. Náms- og starfsráðgjöf er ekki aðeins stuðningur við val á námi eða starfi – hún er lykilþáttur í að efla sjálfsvitund, hæfni til ákvarðanatöku og vellíðan í námi. Þjónustan er ekki aðeins mikilvæg fyrir hvern og einn stúdent – hún hefur einnig víðtæk áhrif á samfélagið í heild. Þegar stúdentar velja nám sem hæfir áhugasviði og hæfni þeirra og ljúka því með góðum árangri styrkir það atvinnulífið, dregur úr brotthvarfi úr námi og stuðlar að skilvirkara og hagkvæmara menntakerfi. Lögverndað starfsheiti – trygging gæða Starf náms- og starfsráðgjafa byggir á traustum faglegum grunni. Um er að ræða lögverndað starfsheiti samkvæmt íslenskum lögum, sem tryggir að þeir sem bera titilinn hafi lokið viðurkenndu meistaranámi og uppfylli fagleg og siðferðileg skilyrði til að veita ráðgjöf. Þetta starfsheiti er ekki aðeins staðfesting á menntun heldur einnig gæðaviðmið sem tryggir fagmennsku og áreiðanleika í þjónustu við einstaklinga á öllum aldri. Aðgengi að slíkri þjónustu er því ekki munaður heldur nauðsyn og mikilvægt að hún sé sýnileg og aðgengileg innan háskólasamfélagsins. Náms- og starfsráðgjafar eru menntaðir til að styðja við fólk á öllum aldri með virðingu fyrir fjölbreytileika, lífssögum og framtíðarsýn. Þeir hjálpa einstaklingum að greina styrkleika, skoða valkosti og taka upplýstar ákvarðanir sem byggja undir farsælt líf og virka þátttöku í samfélaginu. Rannsóknir og þróun fagsins Náms- og starfsráðgjafar vinna ekki aðeins með einstaklingum, þeir leggja einnig sitt af mörkum til þróunar fagsins í gegnum rannsóknir, faglega umræðu og stefnumótun. Þeir taka virkan þátt í að greina áskoranir innan menntakerfisins og á vinnumarkaði, þróa nýjar aðferðir og stuðla að betri skilningi á tengslum náms, starfs og lífsgæða. Með gagnreyndri nálgun og faglegri þekkingu styrkja þeir stöðu náms- og starfsráðgjafa sem sérfræðinga í menntamálum og samfélagsþróun. Náms- og starfsráðgjöf – fylgir okkur alla ævi Þegar við horfum til framtíðar er ljóst að náms- og starfsráðgjöf gegnir lykilhlutverki í að efla hæfni einstaklinga til að takast á við breytingar, nýta tækifæri og finna farveg sem hentar hverjum og einum. Það er þjónusta sem á ekki aðeins erindi við stúdenta heldur alla sem vilja vaxa, læra og þróast í takt við lífið sjálft. Jónína er náms- og starfsráðgjafi hjá Háskóla Íslands og Svandís er náms- og starfsráðgjafi og deildarstjóri nemendaráðgjafar Háskóla Íslands.
Skoðun Mannréttindi eiga ekki að vera pólitískt þrætuefni María Mist Þórs Sigursteinsdóttir skrifar
Skoðun Afborgunarlaus lán eru ekki neyðarúrræði – svar við dritdreifingu Halldór Jörgen Olesen skrifar
Skoðun Upplýsingaóreiðan sem enginn virðist ætla að uppræta – opin spurning til Þorgerðar Hnikarr Bjarmi Franklínsson skrifar
Skoðun Einkunnir sem ekki er hægt að treysta og foreldrar sem eiga að bera ábyrgð Sigvaldi Egill Lárusson skrifar